Professor, descubra como utilizar esses recursos para abordar o tema nas escolas e celebrar essa data tão importante da nossa cultura!

O dia 22 de agosto é um convite para celebrar e explorar as riquezas culturais que moldaram a nossa identidade. O folclore é o espelho da tradição, da história e da imaginação de um povo, transmitida de geração em geração. Neste dia especial, mergulhamos nas lendas, músicas, danças e contos que nos lembram da diversidade que colore o nosso país. Para comemorar essa data tão importante, a Revista Appai Educar selecionou dicas sobre como os professores podem abordar o tema em sala de aula, despertando a curiosidade, envolvimento e encantamento dos alunos por essa manifestação cultural. Confira!

Folclore no Brasil

O folclore representa a identidade de um povo. No caso do Brasil, é sobre a relação dos povos tradicionais com os portugueses e com o povo africano. A arte-educadora Beatriz Gimenes explica que na mitologia indígena já existiam os seres protetores da floresta, que garantiam a natureza diante do mal e da ação do homem. Quando vieram os povos africano e português, isso se misturou com o conhecimento deles. Ela ressalta ainda que mais do que celebrar o Dia do Folclore, é importante trabalhar o tema durante todo o ano letivo.

Segundo a docente, as escolas acabaram se acostumando a tratar o folclore a partir de lendas, que não deixam de ser legítimas, principalmente com as crianças pequenas. Mas o tema pode e deve ser explorado de forma ampla e interdisciplinar. “Se entendermos o folclore como cultura popular, vamos poder trabalhar com os professores de história, de filosofia, de português e compreender por que esse conjunto de crenças é a base da nossa sociedade”, acredita.

A educadora selecionou algumas sugestões de atividades para abordar o tema em sala de aula. Veja!

1) Organizar campeonatos de adivinhas

As adivinhas folclóricas são algo que marcam a diversidade brasileira, sendo faladas em todas as regiões do país, de formas diferentes. É mais comum os netos escutá-las dos avós, ou ainda aprender boa parte dessas histórias divertidas na escola. “O que é que dá um pulo e se veste de noiva?”; “Tem asa, tem bico e fica embaixo da cama”; “O que é, o que é? Tem coroa mas não é rei, tem espinho mas não é peixe?”. O importante desta atividade é se divertir juntos a partir de perguntas como essas!

2) Contar histórias

O folclore é uma prática de cultura oral e por isso começa nesse tipo de manifestação. “Contar uma história vai muito além do ‘era uma vez’. Você está exercendo uma função ancestral que vem de todos os povos. O simples fato de contar algo já é trabalhar o folclore, já é movimentar a cultura popular”, lembra Beatriz Gimenes. Um exercício interessante é pedir para que os alunos também participem da contação de história inserindo suas experiências. Falar sobre a “cultura caseira”, aquilo que o estudante vive todos os dias, faz parte da noção de folclore e, às vezes, funciona melhor do que simplesmente apresentar mitos e lendas.

3) Recital de poemas

Não é só de lendas que vive o folclore brasileiro. Nossa cultura popular também tem poemas, poesias, promessas, parlendas e quadrinhas. Abordar este tema é algo muito rico, pois essa literatura está entre as produções mais importantes de nossa cultura.

4) Teatro e dramatizações

Incentive os alunos a transformarem contos folclóricos em peças teatrais curtas. Isso os ajudará a mergulhar profundamente nas histórias, entender os personagens e os conflitos, e desenvolver as suas habilidades de interpretação.

5) Confeccionar brinquedos

Espiga de milho, pano e meias eram materiais utilizados para fabricar bonecas. Pedir para os estudantes confeccionarem esse tipo de brinquedo pode ter um resultado muito divertido. Imagine um desfile de moda de bonecas de pano? Essa ideia se estende para a fabricação de diversas outras diversões, como pipas, estilingues ou figurinhas. Esta dinâmica, além de trabalhar com a criatividade e a concentração, pode ser utilizada para abordar temas como: a atemporalidade das brincadeiras, qual comparação pode ser feita com os jogos virtuais e qual o espaço dessas atividades no cotidiano dos alunos.

6) Diversidade regional

Os fantasmas de Belo Horizonte, o coco, o bumba-meu-boi, os presépios do Rio Grande do Norte, a cultura candanga de Brasília são alguns exemplos da riqueza popular do Brasil. Que tal trazer uma discussão sobre as particularidades regionais do folclore brasileiro? Esta dinâmica poderá estimular o interesse pela diversidade cultural do nosso país.

7) Danças folclóricas

Quadrilha, samba de roda, frevo, baião e maracatu são algumas das danças que fazem parte das práticas populares no Brasil. Mas como surgiram? Elas também vêm acompanhadas de algum figurino característico. Por quê? Utilizar as danças e suas vestimentas é uma boa estratégia para abordar a cultura daquele local e a sua história. Uma dinâmica interessante é mostrar para os estudantes vídeos e fotos dessas manifestações.

Matéria exclusiva

Está achando que acabou? Que nada! Vamos relembrar uma matéria da Revista Appai Educar sobre o Folclore, que também servirá de inspiração para você trabalhar o tema em sala de aula!

A raiz de uma nação
Nos quatro cantos do mundo, o folclore se faz presente na história raiz dos povos. No Brasil, quem nunca ouviu falar de Saci-Pererê, Curupira e Boto-cor-de-rosa? Podemos refletir sobre a importância da nossa história como parte de um legado. Quer saber como? Então leia a matéria completa na página da revista.

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Por Jéssica Almeida

Fotos: Banco de imagens gratuitas do Freepik.
Fonte: Portal Aprendiz.