Plástico: vilão ou mocinho? A poluição do plastico no meio ambiente.
15/10/2018 2 COMENTÁRIOS

De acordo com uma pesquisa publicada pela Science Advances, em 2017, o mundo produziu 8,3 bilhões de toneladas de material plástico em 65 anos e reciclou apenas 9%. Por ano são mais de 100 bilhões de garrafas descartáveis!

De: Nova Iguaçu – Para: Os quatro cantos do Brasil
15/10/2018 SEM COMENTÁRIOS

Você já deve ter notado o quanto as crianças de hoje são ligeiras em aprender a mexer em celulares, tablets e computadores. É quase uma aptidão raiz. Mas, apesar de tantos aspectos incríveis que a tecnologia nos proporciona, existem alguns pontos a serem considerados…

Um jogo de interpretação – Plano de aula de jogos e brincadeiras
15/10/2018 SEM COMENTÁRIOS

Já pensou ensinar seus alunos de uma forma que eles adoram: jogando, por exemplo? Imagine que um professor de geografia está discutindo sobre países e capitais, mas deseja ressaltar sobre as condições climáticas que esses locais enfrentam.

Encaixando as peças – O autismo na escola –
15/10/2018 SEM COMENTÁRIOS

O processo de inclusão escolar requer uma parceria entre pais, escola e profissionais envolvidos que atendam o aluno. Mas sabemos que isso vai muito além de estar em uma sala de aula, é preciso que o estudante faça parte da turma, interaja com os professores e as demais crianças…

Haicai, um poema entre alunos
15/10/2018 SEM COMENTÁRIOS

Também chamado de “haiku” ou “haikai”, o haicai é um poema curto de origem japonesa que acabou se popularizando pelo mundo. E não pense que é uma novidade, já que essa forma literária foi criada no século XVI e possui grande carga poética.

Respirando poesia (Projeto Poesia na Escola)
15/10/2018 SEM COMENTÁRIOS

Muito mais do que palavras, a poesia estimula cada sentido, nos transportando para um outro plano, aguçando as nossas percepções e a forma como absorvemos a realidade. Por meio de recursos linguísticos e estéticos, esse gênero literário pode e deve…

Aprendendo a ler. Quando se deve aprender a ler e a escrever?
15/10/2018 SEM COMENTÁRIOS

Muitos se perguntam: “Com quanto anos a criança deve aprender a ler e a escrever”? A resposta, no entanto, é muito relativa. Não há uma idade inicial, pois depende da sua maturidade em relação à leitura/escrita. Algumas se interessam ainda com 2 ou 3 anos…

É debatendo que se aprende! O diálogo na sala de aula.
15/10/2018 SEM COMENTÁRIOS

Entenda a importância do incentivo ao diálogo em sala de aula como viés para as ações cotidianas. Uma ferramenta que pode estimular o aluno a entender a sociedade na qual está inserido, pensar e refletir na busca de soluções para os problemas…

Era uma vez…um baú de surpresas sem fim! Contação de histórias.
15/10/2018 UM COMENTÁRIO

A infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano, segundo especialistas. E nada melhor do que aproveitar essa fase despertando a imaginação dos pequenos. Foi assim que a diretora Evanilda de Jesus Oliveira, do EDI Alyrio Cavallieri…

Stop Motion, a tecnologia em sala de aula.
15/10/2018 UM COMENTÁRIO

Buscando trazer a tecnologia para a sala de aula e principalmente provocar os estudantes a se tornarem sujeitos de produção do conhecimento, a professora Tatiana Barradas, do Colégio Estadual Professora Regina Célia dos Reis Oliveira, localizado em São João de Meriti…