“Para que serve a matemática?”. Uma pergunta frequente que os professores recebem em sala de aula e que serviu como start para o educador Leo Akio Yokoyama criar um projeto para oferecer para outros professores uma possibilidade para o desenvolvimento profissional e mostrar que a disciplina está por toda parte, presente no nosso dia a dia.
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O Museu Nacional como uma fênix
O Museu Nacional é a mais antiga instituição científica do Brasil voltada à pesquisa e à memória da produção do conhecimento, sendo atualmente vinculada à Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Sua história remonta aos tempos da fundação do Museu Real por D. João VI, em 1818...
Textos: produto da emoção – Escola promove a criação de textos
Para muitos a arte de colocar sonhos, momentos, pensamentos, histórias, poemas e poesias no papel ainda se configura como algo difícil, talvez pela timidez, pela falta de inspiração ou simplesmente por medo das opiniões alheias. Mas para os alunos da Escola Municipal Cruzeiro do Sul, em Mesquita...
Arte por toda parte
A equipe pedagógica da Eswcola Municipal Luís Carlos da Fonseca, em Madureira, colocou em prática, no início do ano, um projeto que proporciona diálogos interdisciplinares, conexões com temas transversais e, ao mesmo tempo, aborda e valoriza todas as formas de arte.
Tecnoaula – A tecnologia na sala de aula
Cada vez mais presente na educação, há muito a tecnologia deixou de ser algo de mero entretenimento, sobretudo entre os mais jovens, para tornar-se uma ferramenta criativa de apoio e ampliação na construção do conhecimento. Muitas escolas têm buscado levar para dentro do universo escolar...
Cidade-Célula: um jogo na sala de aula desafiante
No Brasil o uso de jogos em sala de aula foi incentivado pelo movimento educacional Escola Nova, que na década de 1930 procurou modernizar o ensino trazendo para as instituições as novas descobertas, nos ramos das várias ciências, acerca da aprendizagem.
Pé na estrada do conhecimento – África na escola
Foram quatro dias de intenso aprendizado, qualificação profissional e uma oportunidade de se diferenciar no mercado de trabalho. A I Semana de Língua Portuguesa contou com diversas atividades, como painéis de debates, palestras e o quadro Altos Papos...
Flexionar ou não flexionar, eis a questão
Amigos, a nossa coluna dessa edição aborda uma questão que em geral é alvo de muitas dúvidas por quem utiliza a língua portuguesa. Trata-se do famoso dilema flexionar ou não flexionar os verbos no infinitivo! Torço para que, como quase sempre acontece, você perceba que não está diante do bicho de sete cabeças que imaginava.
Por que os pais devem acompanhar a rotina escolar das crianças? A rotina na educação infantil
Com o início do ano letivo, chega o momento de os pais refletirem sobre o período que passou e planejarem a próxima etapa da vida escolar de seus filhos. É hora de se debruçar sobre questões como o rendimento da criança, a qualidade de suas interações sociais...
BNCC e a Educação Financeira nas escolas
A partir deste ano, e dos próximos, a educação financeira deve chegar às salas de aula de todo o país. Com a homologação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o assunto agora está entre os temas transversais que irão compor os currículos das escolas brasileiras.