- Compreender o que é a Disortografia, Disgrafia e Discalculia e as alterações cognitivas encontradas para cada caso;
- Identificar os passos para fazer as adaptações na sala de aula de forma a incluir os estudantes com esses três transtornos específico da aprendizagem;
- Reconhecer, também, como ocorre o processamento auditivo central e suas características.

PALESTRANTE

Carolina Braga

LOCAL

Online