Obras de educadores ampliam o olhar sobre o ensino e reforçam o poder transformador da literatura no cotidiano escolar.

Entre desafios da inclusão, descobertas da infância e reflexões sobre o mundo contemporâneo, a literatura segue como aliada potente do fazer pedagógico. Em diferentes linguagens e propostas, os livros apresentados nesta edição dialogam diretamente com o cotidiano da escola e reforçam o papel do educador como mediador de experiências, saberes e afetos.

Da construção de práticas inclusivas ao uso consciente da tecnologia, passando pelo incentivo à leitura e à imaginação, as obras revelam que educar é um processo dinâmico e coletivo. Mais do que indicar caminhos, convidam à reflexão, ampliam repertórios e mostram que cada história tem o poder de inspirar novas formas de ensinar e aprender. E já fica o convite para que você, professor, que ainda não enviou seu livro, não fique de fora dessa conexão.

Minha escola recebeu alunos para a inclusão. Que faço agora? 

Autor:  Geraldo Peçanha de Almeida

Voltado para educadores que se deparam com o desafio da inclusão no cotidiano escolar, o livro apresenta orientações para transformar a escola em um ambiente acolhedor e preparado para todos. A obra aborda a importância do planejamento, da escuta e do envolvimento de toda a comunidade escolar, incluindo famílias e alunos. Entre as reflexões propostas, destacam-se temas como a organização dos espaços educativos, os processos de avaliação, os aspectos emocionais e sociais envolvidos na inclusão e o papel das políticas e direitos das pessoas com deficiência. Uma leitura essencial para quem acredita que incluir é um compromisso coletivo e contínuo.

A menina que sonhava ser cientista

Autora: Cilene Maria Cavalcanti

Anaí é curiosa, criativa e cheia de energia. Aos cinco anos, transforma o cotidiano em um universo de descobertas, onde ciência, arte e imaginação caminham juntas. Conhecida como “Di Vovó”, ela encanta ao mostrar que aprender pode ser leve, divertido e cheio de afeto. Com sensibilidade, a narrativa valoriza a curiosidade infantil como motor do conhecimento e reforça o papel dos educadores e das famílias na construção de experiências significativas. Uma obra que inspira crianças a explorarem o mundo e adultos a reconhecerem o encanto do aprender.

O legado de um homem

Autor: Renato Alves Barrozo

Em uma reunião de contos, crônicas e uma novela, Renato Alves Barrozo constrói narrativas que transitam entre o cotidiano e a reflexão sobre a condição humana. Com olhar atento e linguagem que mescla lirismo, humor e crítica social, o autor conduz o leitor por histórias que exploram as complexidades das relações, os dilemas do dia a dia e os sentidos da existência. Professor e pesquisador da área de literatura, Barrozo imprime em sua escrita uma perspectiva filosófica que convida à pausa, à leitura sensível e ao encontro com diferentes formas de ver o mundo.

 No mundo da audiodescrição 

Autor: Felipe Monteiro

A audiodescrição, muitas vezes invisível para parte do público, ganha protagonismo nesta obra que une relato pessoal e reflexão técnica. Felipe Monteiro, consultor em acessibilidade e pessoa com deficiência visual, apresenta a audiodescrição como ferramenta essencial para garantir o acesso à cultura e à informação. Com linguagem clara e exemplos práticos, o livro evidencia como esse recurso amplia a autonomia e a participação de pessoas com deficiência visual em diferentes contextos. Mais do que um guia, é um convite à construção de uma sociedade mais justa, sensível e acessível.

As aventuras de Lilica e Rob

Autora: Liliane Ravani

Lilica e seu amigo Rob, um robozinho inteligente e divertido, conduzem o leitor por uma jornada pelo universo digital. Com linguagem simples e abordagem lúdica, a história apresenta temas importantes como segurança na internet, uso de senhas, redes sociais e identificação de informações falsas. Ao transformar desafios do mundo on-line em uma aventura leve e educativa, o livro contribui para o desenvolvimento de crianças mais conscientes e preparadas para o uso responsável da tecnologia. Uma leitura envolvente para o público infantil e uma importante aliada para educadores e famílias.

Sistema particular

Autora: Fernanda Viannay Siqueira

Inspirada nas descobertas da Neurociência, a obra apresenta, com sensibilidade e linguagem poética, o desenvolvimento humano diante das adversidades. Ao abordar a realidade de crianças com deficiências congênitas, aparentes ou não, a autora convida o leitor a refletir sobre o potencial de cada indivíduo e a importância de um olhar mais atento e empático. Com base em sua própria trajetória, Fernanda Viannay reforça a necessidade de compreender e valorizar a neurodiversidade, tornando o livro uma leitura relevante para famílias, educadores e todos que acreditam na inclusão.

O que todo pedagogo precisa saber sobre comunicação inclusiva 

Autor: Eduardo de Campos Garcia

A comunicação é um dos pilares da inclusão, e compreender seus diferentes modos é fundamental para a prática pedagógica. Nesta obra, o autor apresenta caminhos para tornar a comunicação mais acessível e significativa, abordando as diferentes formas de expressão de pessoas com deficiência. Ao discutir recursos, estratégias e possibilidades, o livro contribui para o desenvolvimento de práticas educativas mais inclusivas, que respeitem a diversidade e promovam o aprendizado de forma ampla. Um material indispensável para educadores, famílias e todos que atuam na formação humana.

A menina, seu pai e o jornal: uma história de amor às letras

Autor: Gisele Silva

A obra A menina, seu pai e o jornal: uma história de amor às letras apresenta uma narrativa sensível e afetiva sobre os vínculos afetivos construídos a partir da leitura e da convivência familiar. Com delicadeza, a autora conduz o leitor por uma história que celebra o encontro entre gerações mediado pelas palavras, revelando o poder transformador da linguagem no cotidiano.

Por Antônia Figueiredo 
Foto por Jose Carlos Cerdeno via GettyImages – 2190378696