Projeto transforma trajetórias e destaca a escola pública na ciência e na tecnologia

O Projeto de Robótica Educacional do Colégio Estadual Bernardino Mello Junior, localizado em Nova Iguaçu (RJ), foi idealizado pelo professor Guilherme Machado e nasceu em 2018 com o objetivo de inserir estudantes da rede pública estadual no universo da ciência, tecnologia e inovação. A iniciativa amplia perspectivas acadêmicas e fortalece o protagonismo juvenil na escola pública. 

No início, o cenário era desafiador. A escola não possuía laboratório estruturado, equipamentos modernos ou tradição em projetos tecnológicos. Para muitos alunos, competir ou ocupar espaços científicos parecia distante da própria realidade. “O maior desafio era fazer os estudantes acreditarem que eles também poderiam estar nesses espaços. A primeira barreira era mental”, relembra o professor. 

Mesmo com recursos limitados, tapetes confeccionados em cartolina, treinos realizados no chão da escola e o uso de robôs antigos, o projeto começou a ganhar forma. Estruturada a partir de metodologias ativas e aprendizagem baseada em projetos, a iniciativa passou a integrar pesquisa científica, programação, resolução de problemas reais e trabalho em equipe. Os próprios estudantes participaram da construção da identidade do grupo, fortalecendo o senso de pertencimento e responsabilidade. 

A perseverança trouxe resultados consistentes

Os resultados vieram com consistência. Em 2018, a equipe conquistou o 2º lugar regional no Torneio Brasil de Robótica. Em 2021, alcançou o 6º lugar nacional. Já em 2024, com a Spartan Team, o projeto atingiu o 1º lugar nacional e o 3º lugar mundial em robótica, projetando a escola pública fluminense no cenário internacional. 

Mais do que medalhas, o impacto se revela nas trajetórias transformadas. Os estudantes desenvolveram autonomia, raciocínio lógico, disciplina e protagonismo, além de ampliarem suas perspectivas acadêmicas e profissionais. 

Para Guilherme Machado, a essência do projeto vai além da tecnologia. “Acreditar onde ninguém acredita, transformar dificuldades em potência e mostrar que a instituição pública pode alcançar o mundo é a nossa missão”, afirma. Ao consolidar uma cultura de ciência e inovação dentro da escola pública, o projeto reafirma uma convicção essencial. Quando oportunidade encontra orientação, talentos florescem, e não há fronteiras que resistam. 

Por Antônia Figueiredo 

Colégio Estadual Bernardino Mello Junior 

Rua Fonte, 271 – Nova Iguaçu/RJ 

CEP: 26033-200 

Tel.: (21) 2669-7208 

Fotos cedidas pelo professor Guilherme Machado