Revista Appai Educar - Edição 98

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atividades tradicionais – tais como
testes vocacionais ou o compartilhamento
de informações sobre carreiras, profissões,
mercado de trabalho e tudo mais, por meio
de seminários, oficinas, debates e entre-
vistas com profissionais especializados –
costumam também ser eficazes. “É uma
necessidade na sociedade contemporânea
que os currículos das escolas públicas e
particulares abordem essa temática. Além
disso, faz parte das estratégias do Plano Na-
cional de Educação 2014/2024 fomentar a
expansão das matrículas gratuitas de Ensi-
no Médio integrado à educação profissional.
Isso significa que as escolas precisam ter
conteúdos cada vez mais próximos ao mundo do trabalho”,
esclarece Eugênio. Quando nossa pergunta é referente a
indicações de obras para o professor trabalhar esse assunto
em sala de aula, o educador é enfático: “O banco de dados do
Scielo (Scientific Electronic Library Online), que é um portal de
revistas brasileiras que organiza e publica textos acadêmicos
completos, é uma opção interessante, principalmente porque
o professor poderá compartilhar as publicações com seus
alunos. O site indexa e publica, com livre acesso na internet,
textos de diversos periódicos científicos de distintas áreas do
conhecimento”, finaliza.
Colaboração: Richard Günter
contarem com todo o apoio familiar. “O Sistema Educacional
Brasileiro faz com que milhares de jovens, com idade média
de 17 anos, tenham que escolher um curso superior e con-
sequentemente a sua profissão. A UVA com o objetivo de
contribuir nessa escolha criou o projeto com a finalidade de
dissipar dúvidas e somar conhecimentos para uma decisão
relativa à carreira a ser abraçada. Isso ocorre através da
vivência de um dia na universidade”, enfatiza Cardarett.
Mas, afinal, como o professor pode trabalhar metodologica-
mente comuma turma que está prestes a entrar na universida-
de? Durante uma entrevista exclusiva à Revista Appai Educar,
o psicopedagogo e mestre em educação Eugênio Cunha revela
que, além das diversas sugestões existentes na internet, as
Escola Municipal Professor Paulo Silva
Rua Jario Corrêa, s/nº – Inhoaíba
Rio de Janeiro/RJ
CEP: 23059-270
Tel.: (2
E-mail:
Coordenadores: Adriana do Rosário, Thiago
Lorena e Éder Venâncio
Fotos cedidas pela escola
Colégio Estadual Jorge Zarur
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Rio de Janeiro/RJ
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Tel.: (2
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Coordenadora: Marivalda Moreira
Fotos cedidas pela escola
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CEP: 22021-040
Tel.: (21) 2332-7959
: cepedroalvarescabral@educacao.
oordenadora: Maria Helena Taveira
Fotos cedidas pela escola
Testes vocacionais
e palestras com ex-
estudantes, atualmente
formados e inseridos no
mercado de trabalho,
também colaboraram para
promover perspectivas de
um futuro promissor os
alunos