

Revista Appai Educar
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Fotos: Comunicação Appai
resto da vida”, afirma a supervisora pedagógica MiriamGarcia.
As atividades foram desenvolvidas em sala de aula, com
participação de estudantes desde o Ensino Infantil até a 2ª série
do Médio. Alguns momentos com os professores orientadores
e, em outros, com a participação das famílias. “A integração é
muitomaior, pois aqueles alunos quemostravamdificuldade de
lidar com o grupo tiveram a oportunidade de melhorar as suas
habilidades afetivas, sendo essa também a função da escola,
junto com o conhecimento, a oralidade e desenvolvimento do
pensamento”, afirma a diretora Hermínia Guimarães.
A supervisora pedagógica da creche e escola integral Denize
da Cruz Macedo destacou o sucesso que a tarefa proporcionou
aos seus alunos. “Eu trabalho com crianças. Essa atividade
também foi desenvolvida com estudantes com idades entre 14
meses e 12 anos. Nós trabalhamos o quadro ‘Os Girassóis’, do
holandês Van Gogh. Essa planta significa vida, energia, o nascer
do sol. E vai ao encontro da proposta deste projeto. Para cada
turma, foi realizado um procedimento. Omais importante é dar
condições para que, quando crescerem, esses alunos saibam o
que fazer com tanta informação”, afirmou.
Claudia Borges, mãe da estudante Maria Eduarda de Jesus,
destacou a importância do trabalho em equipe. “Esse projeto
trouxe muita responsabilidade para a minha filha, que soube
lidar bem com ela, além de saber dividir as tarefas. Pude in-
clusive estar presente em alguns momentos e confesso que
também aprendi muito com o grupo”, conta sorridente.
Para Anna Larissa Ferreira, da turma 11.712, a atividade
serviu para alertar sobre o desperdício que cometemos di-
versas vezes em nosso dia a dia. “Nosso grupo pesquisou e
percebeu a importância da água na vida das pessoas. Muita
gente não sabe que, para abrir a porta de um ônibus ou pisar
no freio de um carro, usa-se a pressão hidráulica. Em todo o
nosso trabalho nós usamos material reciclado e ainda capta-
mos a água da chuva”, afirmou.
Os objetivos foram alcançados, segundo a supervisora
pedagógica Miriam Garcia. “Mostramos para eles que precisa-
vam aprender a ser pesquisadores, pois a academia necessita
de potencial humano, e a proposta principal desse projeto é
que sejam pessoas inovadoras, científicas, criativas e possam
solucionar problemas existentes na sociedade”, finaliza.
Colaboração: Leonardo Mega
A releitura do quadro "Os
Girassóis", de Van Gogh,
foi um dos destaques do
projeto