Revista Appai Educar Os benefícios e a ludicidade Quando tratamos de gamificação, sobretudo em sala de aula, um dos pontos centrais certamente recai no eixo benefício. Entretanto, um outro ponto que inquieta os docentes é saber o limite, ou seja, a fronteira entre benefícios e diversão. O professor Thiago Lopes ressalta que a aprendizagem requer esforço, e que isso é um dado da realidade, algo irrefutável. Como diz o professor Clovis de Barros Filho: “melhorar nossa capacidade intelectiva requer tanto esforço quanto criar músculos, nadar travessias, correr maratonas”. Entretanto, ainda segundo Thiago, esse esforço cognitivo é mais palatável aos estudantes, quando temos abordagens que dialoguem com as coisas que os interessam.
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