Revista Appai Educar A tecnologia e os novos caminhos da leitura Mas reconhecemos que dentro desse mosaico de prós e contras, não existe apenas problemas. O advento da tecnologia trouxe com ele novas vias para se percorrer e chegar à compreensão desses textos de forma mais prazerosa para seus leitores. É o caso da Municipal Ministro Orosimbo Nonato, uma das escolas da 3ª CRE, localizada no bairro de Higienópolis, Zona Norte carioca. Na escola Municipal Orosimbo, a professora Fernanda Lessa leciona para turmas de 9º ano e para uma do Projeto Carioca – que atende alunos que cursam concomitantemente o 8º e 9° anos. E ao falar sobre os caminhos e desafios da leitura no Brasil, Lessa revela que no dia a dia escolar seus alunos estão sempre lendo, seja levando seus próprios livros físicos, fazendo empréstimo na escola ou usando o celular para lerem um gênero literário de que gostem. “Eu fui surpreendida ao conversar com uma de minhas alunas de 14 anos, ao saber que o livro que ela está lendo atualmente foi um dos filmes mais visto da minha geração. E mesmo sem nunca tê-lo visto, uma vez que o filme, que já temmais de 45 anos de lançamento, a aluna está adorando o livro ‘Carrie, a estranha’. E isso nos faz repensar até que ponto não temos um pré-conceito com os adolescentes e suas leituras”, pontuou a docente. Professora Fernanda Lessa
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