Revista Appai Educar Brodósqui”, de Cândido Portinari. Nessa atividade, o aluno pode conhecer a representação artística do que ele percebe em seu país. Já o professor de Artes Visuais e História Eduardo Madeiro sugere usar a perspectiva do aluno para criar uma arte de um jogador da seleção brasileira. O primeiro passo é buscar uma boa pose de umatleta de futebol, que servirá de referência para a execução do desenho. Depois disso pesquisar algumas características pessoais para introduzir na produção da obra e construir um esboço do corpocomproporções(formaharmônica)quefiquembem distribuídas na folha A4. O aluno também pode pintar o desenho e criar um cenário. A química por trás da Copa Desde a tecnologia de fabricação da bola até a cobertura de estádios, a Química é essencial para que tudo funcione bem. E a motivação para a realizaçãodesteprojeto no Colégio Estadual Raymundo Correa, em Queimados/RJ, foi o grande entusiasmo dos alunos pelo futebol. Ao notarem interesse pelo assunto, os professores do Ensino Médio propuseram oprojetoAquímicaportrás da Copa, que reuniu 139 alunosdos três anos finais. A metodologia abordou conceitos da Química, utilizando a Copa como tema gerador de conhecimento. Essa estratégia permitiu chamar a atenção dos alunos e incitar a curiosidade deles sobreainfluênciadadisciplinanoevento a ser realizado no Catar.
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