Revista Appai Educar Os jovens passam por diversas mudanças e descobertas, e essas transformações muitas das vezes interferemna dificuldade emexpressar os seus sentimentos em público. Foi pensando nesses desafios que o Centro Educacional Hemã desenvolveu o projeto Poesia Anônima, como uma possibilidade para que os alunos pudessemexternalizar sem medo e sem ressentimentos as emoções, sentimentos, afetos e sonhos, já que a condição de anonimato evitava que ficassemexpostos, dando voz ao eu lírico de forma livre e permitindo a produção de textos emdiversas temáticas semapresentar a identidade no sentido nominal.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA5NTc=