Revista Appai Educar 3° bimestre: a escola promoveu uma gincana sustentável com as famílias sobre os cuidados com a natureza e a importância da brincadeira na Educação Infantil, do reaproveitamentoe da reciclagem de materiais descartáveis. A gincana propunha destacar os 17 ODS, de forma lúdica, e também o espírito de coletividade a partir das competições em equipes para um resultado emcomum: preservar omeio ambiente. 4° bimestre: no último período do projeto, a escola firmou parcerias importantes para a realização de ações concretas, como o plantio de 200mudas de espécies da Mata Atlântica, doadas pela extinta Cedae, para que inspirasse os alunos e suas famílias a reflorestarem o planeta. Além disso, serviram de ponto de apoio para a coleta de óleo de cozinha, junto à comunidade escolar, emparceria coma Empresa Schott, que revertia o óleo doado emmaterial de limpeza para a escola e adubo para a horta. As crianças participaram de jogos, brincadeiras, contação de história e muito mais
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