REVISTA APPAI EDUCAR EDIÇÃO 140

36 Revista Appai Educar Reconhecida no calendário da Unicef, a data reforça a cada ano essa relevância do brincar, com o intuito de sensibilizar a sociedade sobre a importân- Ler histórias – desde bebê. Brincadeira de esconde-esconde. Brincadeiras de baterasmãos. Cantar para o bebê – músicas que tragam alegria e diversão. Passear pela casa, apontando e falando o nome dos objetos que encontrar. Brincar de texturas diferentes, usando materiais que as crianças não corram o risco de engolir, como esponja e pedaços grandes de tecidos de roupas. Criar um circuito de escalada engatinhando, usando travesseiros, almofadas e cobertores para formar uma montanha para o bebê atravessar. Criar fantoches com meias nas mãos. Brincar de equilibrar uma folha de papel na cabeça. Brincar de ciranda. cia dos inúmeros benefícios dessa atividade na vida infantil. Sendo assim, nunca é demais relembrar algumas brincadeiras nessa faixa etária. Vamos recordar algumas? Brincar de mímica de objetos, animais ou ações (sentar, cantar, nadar, estátua). Brincar de continue a música. Brincar de imitar sons dos animais. Criar um circuito em casa, com atividades como se arrastar embaixo da mesa, pular em um pé só, rolar no chão e pular pequenos obstáculos, como uma vassoura no chão. Brincar de vivo ou morto, e tantas outras diversões que podem e devem ser vivenciadas em todas as fases da criança, uma vez que elas têm um papel ímpar na contribuição do estímulo motor, cognitivo e sensorial dos pequenos, além de proporcionar prazer, alegria e, sobretudo, momentos de muitas risadas, aprendizagens de maneira lúdica, interação e diversão, assim como a troca de afeto e seus muitos efeitos, tanto para quem incentiva a brincadeira, quanto para quem a recebe como estímulo da interação. Educadores de creche também precisam de formação continuada Com carinho, afeto e tempo para a criança poder brincar e explorar o mundo, o papel da creche certamente será efetivo. A função do educador que trabalha com os pequenos é justamente proporcionar um novo universo de socialização commuita aprendizagem.

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