51 Revista Appai Educar Prêmio Shell Entre 2018 e 2019, a educadora participou de um curso de fenomenologia, que a fez criar as primeiras ideias para o projeto BoaMática: ressocializando jovens através da ciência. “Projeto esse que no futuro entraria para o Prêmio Shell e me tornaria uma das finalistas no concurso. A atividade foi implementada para jovens no sentido de uma intuição de socioeducação para menores infratores com o objetivo de mostrar que, através de uma educação afetiva, significativa e que estivesse ligada à realidade deles, se despertaria o seu interesse para a ciência e mudaria suas vidas de forma positiva”, garante Vanessa. A educadora foi premiada e uma das finalistas do Prêmio Shell
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