O mundo lúdico e a História da Arte completaram-se na Creche Municipal Ernani Amaral Peixoto, em São João de Meriti. Um verdadeiro ateliê de criações infantis e muita diversão com a Literatura em forma de Artes Plásticas. Durante dois meses, o Centro Educacional promoveu trabalhos práticos baseados no livro Traços Travessos – Brincando com arte. O projeto reuniu 175 alunos divididos por faixa etária abordando informações e criando mediante os temas ligados às 20 personalidades das Artes Plásticas escolhidas por Adriana Abujamra e Sylvian Barre (ilustrações) em seu livro.

A metodologia dos trabalhos de Artes Plásticas realizados pelos alunos abrange alguns períodos literários e seus respectivos Mestres da Pintura. Iluminismo (Monet, Degas e Cézanne), Pós-Iluminismo (Gauguin e Van Gogh, Rousseau e Toulouse-Lautrec), Fauvismo (Matisse), Expressionismo (Paul Klee), Cubismo (Picasso e Marc Chagall), Surrealismo (Salvador Dalí, Miró e Magritte), Arte Abstrata (Wassily Kandinsky) e o Pop Art (Warhol). A Arte Brasileira também é contemplada através de Candido Portinari, Tarsila do Amaral, Aleijadinho (Barroco) e Anita Malfatti. As escolhas dos artistas pelos professores foram criteriosas buscando aproximar as obras da realidade dos alunos.

A Professora Carmem Helena Vianna Vieira trabalhou os artistas Leonardo Da Vinci e Aleijadinho. “O fato de estes dois artistas retratarem em suas obras pessoas, paisagens e objetos permitiu resultados mais concretos. Escolhemos o Leonardo Da Vinci e o Aleijadinho justamente por serem artistas que não apostavam em traços abstratos, o que poderia deixar os alunos confusos”, explica a professora que ficou responsável pelos estudantes na faixa entre dois e três anos. Uma tela alusiva à obra Monalisa foi estilizada sem o rosto justamente para os alunos colocarem suas feições e “caírem na pele” da musa inspiradora do artista italiano. “Foi bastante conveniente a abordagem sobre Monalisa. Os alunos divertiram-se tirando algumas fotos e aplicando o cenário lúdico ao projeto. Quanto ao Aleijadinho e a Monet, produzimos respectivamente objetos de argila e telas ligadas à natureza”.

A Professora Josiane de Almeida Silva, que trabalhou com as crianças de quatro e cinco anos, adotou a filosofia do artista Paul Klee. Através dos traços realizados na tela, criavam a partir das linhas que, segundo ele, era o elemento principal dos artistas plásticos. “Esta experiência tinha como critério vendar os olhos dos alunos para que pudessem realizar os traços com o pincel e a partir dali criar cenários”. O renomado parisiense Claude Monet também foi explorado diante da temática da natureza (Monet passou a tratar a natureza como inspiração de suas obras após conhecer Boudin, artista na época conceituado).

O projeto Traços Travessos foi satisfatório para os alunos que aprovaram a idéia de tornarem-se artistas pelo período de um mês. Inicialmente, as leituras sobre a biografia dos autores fizeram com que todos conhecessem melhor a tendência de cada um deles e a partir daí eles puderam colocar em prática as tarefas. Na última semana do projeto, um workshop realizado no pátio da Creche Municipal Ernani Amaral Peixoto apresentou as obras das crianças.

Aberta à comunidade escolar, pais e ao público em geral a visitação foi um sucesso. Segundo Josiane, a participação dos pais é efetiva, predominando a figura da mãe. “A relação creche/família está bem integrada. Além das exposições dos projetos pedagógicos, os pais participam de festas e conselhos de classe. Os papais podem aparecer também”, explica a professora, complementando que a variação da faixa etária dos pais está entre 26 e 40 anos.