14 E-book Revista Appai Educar Desafios para políticas públicas em tempos de urgência “Para que a IA seja integrada de forma equitativa, crítica e transformadora nas escolas brasileiras, é imprescindível a formulação de políticas públicas articuladas em três dimensões principais”, é o que diz Bianca Acampora ao fazer as pontuações abaixo. – Infraestrutura e acesso: garantir conectividade, dispositivos e suporte técnico contínuo, especialmente em regiões com maiores vulnerabilidades socioeconômicas. Sem isso, a IA pode acentuar desigualdades educacionais já existentes. – Formaçãodocente e apoiopedagógico: implementar programas nacionais e regionais de formação continuada, com foco não apenas no uso técnico das ferramentas, mas na compreensão crítica e ética da IA. Essa formação deve ser contextualizada e acompanhada por comunidades de prática e tutoria. –Regulaçãoe ética educacional: criar marcos legais e diretrizes que assegurem o uso responsável da IAnas escolas, com transparência na coleta de dados, proteção à privacidade dos estudantes, combate a vieses algorítmicos e promoção da inclusão. Bianca enfatiza que, além disso, políticas públicas devem ser pensadas com escuta ativa da comunidade escolar, incluindo professores, estudantes, gestores e famílias, para que a adoção de tecnologias emergentes reflita os valores e necessidades reais da educação brasileira.
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