12 E-book Revista Appai Educar Formação crítica: os professores precisam ser capacitados não apenas no uso técnico das ferramentas, mas também na compreensão de como funcionam os algoritmos, quais dados estão sendo coletados e quais as possíveis consequências para a privacidade, a equidade e a autonomia dos estudantes. Curadoria pedagógica: o docente deve atuar como curador de conteúdos e experiências, selecionando com senso crítico os recursos baseados em IA que efetivamente contribuam para os objetivos de aprendizagem, evitando soluções que automatizam de forma superficial processos complexos como avaliação e ensino personalizado. Ética e inclusão: é essencial que a IA seja usada para ampliar oportunidades educacionais e reduzir desigualdades, e não para reproduzir ou aprofundar vieses. Isso implica questionar como os dados são tratados, garantir a transparência dos sistemas utilizados e envolver os estudantes de forma ativa e consciente no processo. 1. 2. 3. A educadora Cláudia Corrêa Motta, ao falar sobre a temática, pontua que a IA é a tendência do futuro e fornece instrumentos importantes para a prática educacional. Além disso, compreende que a ferramenta deve ser uma aliada no processo de ensino-aprendizagem e não um substituto do educador. “No colégio temos uma proposta educativa que valoriza o pensamento crítico e o uso consciente da tecnologia, o que nos ajuda a incorporar essas inovações de forma reflexiva e com propósito pedagógico”, explica. Ela destaca ainda que os estudantes têm utilizado ferramentas de IA no dia a dia escolar, principalmente para realizar trabalhos criativos, como a aplicação de conteúdos em músicas, textos, imagens e outros recursos multimodais. “Eles estão cada vez mais conectados e habituados a soluções tecnológicas, e no colégio incentivamos o uso consciente e crítico dessas ferramentas, orientando sobre os seus limites, potencialidades e a importância do pensamento crítico na validação das informações produzidas”, afirma Cláudia. De acordo com a educadora, a IA ajuda a aumentar a participação e o interesse dos estudantes, o que é fundamental para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem, e estimula a realização de trabalhos e tarefas criativas e desafiadoras. “Em algumas propostas de pesquisa e projetos, é possível notar o aprofundamento de um determinado assunto na medida em que os estudantes vão interagindo com a IA para a criação do trabalho, o que estimula o aprendizado e amplia possibilidades para vários outros temas que inicialmente não estavam em foco”, exemplifica.
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