Revista Appai Educar A receptividade positiva nas escolas Segundo Daniel, a culminância do projeto destacou-se pelo uso de materiais dinâmicos, especialmente podcasts conduzidos por mediadores jovens que utilizam uma linguagem atual. Essa abordagem visa manter o engajamento dos alunos, considerando os desafios contemporâneos relacionados à concentração. “A receptividade positiva nas escolas reforça o caráter inovador da iniciativa, que enriquece o repertório cultural dos estudantes enquanto os prepara de forma abrangente para os vestibulares”, frisa. Os resultados alcançados pelo projeto têmsido extremamente positivos, contamos idealizadores, baseados sobretudo nos feedbacks entusiásticos de mantenedores e coordenadores, que destacama proposta inovadora e acessível. “A integração de podcasts conduzidos pormediadores jovens, utilizando uma linguagematual, temsido eficaz emmanter o engajamento dos alunos, ampliando seu repertório cultural e preparando-os para os vestibulares”, comenta Daniel, realçando que cada capítulo das apostilas inclui uma questão de vestibular relacionada ao filme discutido, reforçando a aplicação prática dos conteúdos abordados.
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