5 E-book Revista Appai Educar Conforme ilustra, essas competências, quando bem trabalhadas, favorecem o autoconhecimento e ajudam a criança a reconhecer e aceitar o outro dentro de suas possibilidades, valorizando a diversidade. Dessa forma, a escola se torna um ambiente favorável à inclusão e às novas descobertas sobre si mesma e sobre o outro. “Ao desenvolver habilidades socioemocionais, a criança compreende a importância de engajar-se socialmente, aceitar seus erros iniciais e continuar tentando, o que é essencial para a aquisição de novos conhecimentos. A descoberta do novo exige, acima de tudo, autogestão, que envolve responsabilidade e o reconhecimento de que a própria evolução depende dela mesma. Assim, essas competências ajudam a construir os quatro pilares essenciais para a educação, propostos por Jacques Delors” (veja o quadro abaixo). Ainda de acordo com seus conhecimentos, desenvolver essas habilidades desde cedo contribui para uma formação integral, preparando a criança não só para os desafios acadêmicos, mas também para as demandas sociais e emocionais que encontrará ao longo da vida. • Aprender a conhecer • Aprender a fazer • Aprender a viver com os outros • Aprender a ser
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