Revista Appai Educar Uma experiência para além da sala de aula Priscilla pontua que as motivações para este estudo tiveram como pano de fundo os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Uma das propostas do projeto era o trabalho com poesias na ampliação da leitura pelos estudantes. No primeiro momento eles foram apresentados aos textos poéticos, que incialmente eram selecionados e lidos pela professora. Com o passar dos dias, a dinâmica era apresentar uma diversidade de poesias, para que eles pudessem selecionar quais gostariam de ler. Em outro momento, eles foram introduzidos a leitura livre de diversos poemas em livros de poesias escolhidos pelos estudantes na biblioteca. “Realizamos de forma individual, depois em roda de conversa socializando em voz alta a leitura e as impressões das que foram feitas. Esse processo era diário, destaca a professora.
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