11 E-book Revista Appai Educar Mas, por outro lado, quando a alfabetização é iniciada precocemente, a criança pode enfrentar sobrecarga cognitiva e lacunas no aprendizado, resultando em memorização sem compreensão. As dificuldades de coordenação motora fina podem fazer com que a escrita se torne um desafio, gerando desinteresse pelo ato de escrever, além de provocar uma sobrecarga cognitiva ao lidar com conteúdos mais complexos, dificultando o aprendizado em outras disciplinas que dependem da leitura e da escrita”, assegura. Na análise de Luciana, iniciar o processo de alfabetização no momento adequado é capital ao aprimoramento das habilidades emocionais e cognitivas da criança. Quando isso não ocorre, os desafios enfrentados podem impactar não apenas o aprendizado, mas também a confiança e a motivação dos pequenos. Diante disso, é indispensável adotar estratégias que minimizem esses efeitos e garantam uma trajetória escolar mais positiva.
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