Revista Appai Educar Mercado de trabalho moldado pela inteligência artificial e pela economia digital Alguns especialistas dizem que as profissões do futuro ainda nem foram criadas, o que é um grande desafio para os educadores. Porém Audrey acredita que as escolas já devam oferecer disciplinas e ferramentas digitais amplamente utilizadas em diferentes setores da economia, como programação, ciência de dados, robótica e inteligência artificial. “Mas o mais importante é a escola ensinar habilidades que máquinas não conseguem replicar, competências que são cada vez mais valorizadas pelo mercado, como a criatividade, colaboração, liderança, empatia, entre outros”, completa. Nesse cenário, as escolas devem preparar e desenvolver os alunos para o mundo, trabalhando diferentes habilidades e proporcionando aos jovens conhecer diversos recursos da tecnologia. “Mas principalmente as escolas precisam ensinar os estudantes a terem o equilíbrio emocional suficiente para serem resolvedores de problemas. O ser humano que não saiba conviver no mercado de trabalho, lidando com várias situações e personalidades, não vai se destacar”, afirma Audrey.
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