Revista Appai Educar Por fim, o projeto destacou a relevância de instituições protetoras das folhas, como os quilombos e as aldeias indígenas. Através de fotos e vídeos, as crianças conheceram esses territórios e sua importância histórica e geográfica, compreendendo o papel crucial desses espaços na preservação da biodiversidade e no fortalecimento cultural. “Falei commeu vô que você, professora, fala de plantinha e ele mandou uma pra você”, disse Alisson da Conceição, do 1º ano, mostrando que, além de aprender, tornou-se ummultiplicador de saberes. Já outra aluna foi categórica em afirmar o quanto a experiência foi única e prazerosa. “A tia faz uma aula legal, a gente faz coisas diferentes”, afirmou Nicole Borges de Oliveira, do 5º ano.
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