Revista Appai Educar Elementos milenares da natureza Dentro da proposta decolonial de educação, foram desenvolvidos atividades e subtemas, como, por exemplo: “folha é ser vivo”, no qual as crianças foram convidadas a plantar e a acompanhar o processo de nascimento e crescimento das plantas no espaço escolar. Já na temática do uso das folhas como remédio, as crianças tiveram acesso a diversas plantas com propriedades terapêuticas, a partir das quais foram produzidos e experimentados vários chás. “Os estudantes observaram a importância dos vegetais no uso de medicamentos, como herança cultural e medicinal dos povos indígenas e africanos, e a valorização destes saberes pelo SUS, por meio das atividades de medicina fitoterápica, que foram incluídas em algumas unidades, incorporando esses saberes tradicionais no cuidado com a saúde”, ressaltou.
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