Revista Appai Educar Na E. M. Machado de Assis, um projeto inovador está desafiando preconceitos e promovendo a criatividade entre os alunos. Intitulado Desafiando o Etarismo com Henri Matisse e o ‘Papier Découpé’, o projeto utiliza a obra tardia do renomado artista francês como inspiração para discutir o etarismo e a reinvenção na terceira idade. Idealizado pelo professor de Artes Visuais e História Eduardo Madeiro Bastos de Santana, em colaboração com a coordenadora Aline Pimentel da Silva Lopes, o principal objetivo do projeto foi conscientizar os alunos sobre o preconceito etário, discutindo a marginalização dos idosos e promovendo uma visão mais inclusiva da terceira idade. Além disso, o projeto buscou fomentar a criatividade dos alunos, incentivando- -os a experimentar a técnica de Matisse, ao mesmo tempo em que reflexionavam sobre a importância da valorização dos idosos na sociedade. “Queremos que os estudantes compreendam que a arte e a criatividade são atemporais e que o envelhecimento é uma etapa natural e rica de experiências”, destaca o professor Eduardo Madeiro.
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