13 E-book Revista Appai Educar Ainda na avaliação de Alessandra, é preciso cuidar de quem cuida. Por isso, compreender o conceito de Competências Socioemocionais envolve o conhecimento e o estudo contínuo sobre as emoções e reconhecer a importância desse processo afetivo nas relações sociais, adaptativas e pedagógicas. “É fato que a inteligência emocional e o desenvolvimento das competências socioemocionais serão um grande diferencial daqui para a frente. Não basta, por exemplo, saber executar muitas tarefas ao mesmo tempo se o indivíduo não consegue se organizar internamente e se ele se desregula facilmente diante de uma adversidade. Sabemos que estamos ainda num processo de caminhada nesse sentido e que muito mais podemos fazer nas escolas, na verdade precisamos fazer, até porque estamos lidando com vidas em desenvolvimento. Por isso, ter um trabalho socioemocional de qualidade, que valoriza as diferentes potencialidades e que contribui para o desenvolvimento humano em sua plenitude, faz toda a diferença para promover o bem-estar físico, emocional e mental. Não há processo de ensino e aprendizagem com qualidade se não houver o cuidado com o outro, um cuidado vai além do que os olhos podem ver. Por isso é preciso educar as emoções para que cada um possa saber gerenciar e regular seus comportamentos, sentimentos e pensamentos em prol de uma funcionalidade mental e cerebral. Por isso, é de suma importância que cada vez mais projetos socioemocionais sejam consolidados nas escolas, assim como é necessário construir uma ponte com os demais ambientes que são experienciados pelos estudantes”, revela Alessandra Machado.
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