Revista Appai Educar Desafios encontrados pelos professores ao tentar implementar a gamificação com recursos limitados O professor de Física e Educação Tecnológica no Colégio Teresiano, Thiago Tavares, afirma que, de uma forma generalizada, existe a dificuldade central para o acesso livre à grande rede. “Em ummundo dito conectado, é preciso repensar o acesso democrático a uma internet segura e eficiente em qualquer realidade na educação. Também é urgente oferecer nas escolas o apoio não só material, mas de capacitação profissional. Pois emmuitas situações já ocorre o fato de educadores se adequarem a trabalhar de uma maneira analógica e acimentada devido às condições materiais frequentes”, destaca.
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