Revista Appai Educar Ambientes de ensino como, por exemplo, cantos temáticos, espaços verde ou de leitura podempotencializar a aprendizagem. O especialista explica que os diversos estímulos fornecidos por esses locais permitemà criança desenvolver melhor as habilidades que irão compor a sua identidade e as suas preferências. Emcontrapartida, manter os alunos sentados nas cadeiras vai na contramão do propósito do fortalecimento de novos ambientes de aprendizagens. Emerson explica que o processo acontece através demediação e não através do controle. “Cada estudante adquire conhecimento de forma diferente. O controle pressupõe que aprendemdamesma forma. O que é preciso é que sejamconhecidos os objetivos da aprendizageme a partir daí os ambientes devemestar alinhados à proposta de possibilitar que os estudantes desenvolvam suas habilidades”, afirma.
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