Revista Appai Educar 25 Os desafios da formação continuada Falta de tempo para realizar as atividades propostas, dificuldade em estabelecer vínculos com a família e a escola, diversidade dos alunos na sala de aula, falta de apoio da gestão escolar frente às demandas constantes e infraestrutura defasada são alguns dos obstáculos encontrados por muitos educadores no processo de capacitação. Para Ricardo Soares, o maior desafio certamente está na ruptura do status quo, do entendimento de que a escola deve formar o cidadão e o profissional de agora e do futuro, onde novas práticas, ferramentas e tecnologias devem ser incorporadas ao ambiente educacional. De acordo com o especialista, o desafio deve envolver as escolas, professores, alunos, família, comunidade e demais partes interessadas num processo de construção do conhecimento que seja significativo para sua adequada inserção na sociedade e nomundo do trabalho. “Uma proposta pedagógica significativa e inovadora em que, principalmente, os educadores e educandos caminhem de mãos dadas numa proposição de educação inclusiva, continuada e que promova uma criação real de valor”, explica Ricardo.
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