REVISTA APPAI EDUCAR 138

Revista Appai Educar 23 “A cada projeto pensado come para os estudantes, acada trocacomospares sobreas experiênciasde ensino, acadaestudoe leituraque seacrescentam na sua formação e que dialogam com sua prática. Ou seja, ser professor é estar em constante construção. É estar movendo todos os saberes da sua atividade, desde a qualificação acadêmica ao dia a dia da prática docente. Valorizar tudo isso como formação continuada é compreender que a escola é umespaço de crescimento perene, tanto para o docente quanto para o discente”, assegura Cruz.

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