REVISTA APPAI EDUCAR- EDIÇÃO 132

Revista Appai Educar 9 Quais os benefícios desse brinquedo? O brinquedo pode ajudar crianças com TDAH ou Transtorno de Ansiedade? A Revista Appai Educar conversou com a Mestra emPsicanálise, Saúde e Sociedade Cristiane Guedes. Ela afirma que entender que o jogo, seja ele qual for, favorecerá o indivíduo acometido pelo transtorno, sem um diagnóstico, seria algo muito preocupante! “É certo que vários brinquedos são elaborados para que esses estímulos sejam uma ferramenta para os diversos sintomas que são 'impeditórios' para a qua- lidade de vida”, explica. Cristiane ressalta ainda que os jogos sensoriais são muito bem-vindos, mas não devem produzir uma função que não lhe é pertinente, que seria a do diagnóstico e tratamento sem o auxílio de um pro- fissional da área habilitado para tal. “São inúmeras as possibilidades através do lúdico, que aliado à cria- tividade permita, enquanto canal de autoconheci- mento, elaborar o trato com as dificuldades que se apresentam no transtorno identificado. Qualquer diagnóstico deve ser multidisciplinar, com o acom- panhamento de profissionais habilitados”, afirma. Um dos principais pontos positivos da brincadeira é jus- tamente a cognição, ou seja, a capacidade de ganhar conheci- mentos, muito importante prin- cipalmente nessa fase de apren- dizagem. Por isso, é essencial que haja estímulo dessa habilidade nas crianças desde cedo. Além disso, os fidget toys também são responsáveis por desenvolver a coordenação motora e a noção de perspectiva. O movimento das mãos tam- bém é importante e pode ca- nalizar as energias das crianças fazendo com que elas aprendam mais. Para professores de peda- gogia, esse tipo de brinquedo ajuda até na questão do relaxa- mento. Então a família inteira pode brincar, para aliviar o es- tresse do dia a dia!