REVISTA APPAI EDUCAR EDIÇÃO 127

Revista Appai Educar 26 comunicar oralmente suas ideias e ouvir as dos colegas. Em seguida, foram listadas as respostas. Após argumentarem, a turma recebeu uma caixa misteriosa onde os alunos encontrariam uma pista sobre o que procuravam. Quebra-cabeça do esqueleto humano A pista era um quebra-cabeça gigante do esqueleto humano. Após descobrirem isso, as crianças foram questionadas sobre o que os ossos precisam para se manter fortes. Registraram-se as diferentes respostas e em seguida foi lido para a turma um texto informativo científico sobre a importância do cálcio para essas partes do corpo. A partir daí iniciou-se o trabalho com a leitura dos rótulos, que havia sido previamente solicitada às famílias para este momento. Leitura de rótulos Alguns rótulos de alimentos foram distribuídos para as crianças, que buscaram informações sobre o cálcio na tabela de valor nutricional. Segundo a professora, foi um momento de muitas surpresas e surgi- mento de curiosidade sobre novas palavras contidas nos rótulos, tais como: sódio, proteínas, carboidratos. A cada descoberta dos alimen- tos, fontes de cálcio, por exemplo, as crianças realizavam a constru- ção de um cartaz inserindo a embalagem ao lado do quebra-cabeça do esqueleto humano.

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