A busca pelos fatos que marcaram esses cincos séculos de história do Brasil resultou na exposição Os opostos revelados pela história, realizada, pelos alunos do Ensino Fundamental da Escola Municipal Monte Castelo, paralelamente à Feira de História – um marco no calendário escolar.

A exemplo dos anos anteriores, explica o professor Jonas, um dos coordenadores do evento, o projeto teve início nos primeiros dias do ano letivo. “No início das aulas, todos nós apresentamos sugestões de subtemas que pudessem ser desenvolvidos dentro de nossas disciplinas. A partir daí, começamos a orientar nossos alunos para que iniciassem o trabalho de pesquisa”, relembra.

Vencida essa etapa, o próximo passo foi analisar e organizar as pesquisas apuradas pelas turmas, em cada disciplina. À medida que os alunos entregavam o material, os professores se reuniam para discutir a formatação dos elementos, bem como o desenvolvimento progressivo do projeto. Por ser tratar de uma atividade que está inserida no próprio contexto da proposta pedagógica da escola, alunos e professores multiplicaram suas energias para que as pesquisas internas e externas acrescentassem o máximo de qualidade ao trabalho final. “A resposta que obtivemos com esse trabalho foi a soma de muitas responsabilidades”, garante a professora Ademilde Paixão – uma das coordenadoras do projeto.

Segundos os educadores Jonas Vieira e Ademilde Paixão, para que a Feira de História não se tornasse apenas mais uma tarefa a ser cumprida pelos estudantes, eles (os professores) selecionaram quatro alunas para compor a comissão estudantil do evento, explica Jonas. “Na verdade, a comissão funcionou como porta-voz dos alunos na participação efetiva do projeto, desde o planejamento, passando pela execução até chegar à apresentação do produto final. Nessa feira, a comissão contou com a participação das alunas Ana Carolina (Turma 701), Suelani da Silva (Turma 703), Karine Tavares e Isabela Cristina (Turma 802), destacou o professor”.

Criatividade e movimento marcaram a abertura do evento. Ao som da Banda de Música da Escola Municipal Charles Anderson, o grupo de dança da Monte Castelo fez uma apresentação cujos movimentos corporais evidenciavam os opostos de dois mitos do folclore mundial: a bruxa e a fada. De um lado, as bruxas, com suas vassouras, chapéus em forma de cones e suas roupas escuras, simbolizando o mal. Do outro, a figura angelical da fada madrinha, com sua veste branca e sua varinha de condão, representando o bem. Após o encerramento da cerimônia de abertura, visitantes, alunos e professores dirigiram-se ao edifício principal da escola, local em que aconteceram as exposições. No hall de entrada, os alunos Bruno, Munique, Luciana, Vinícius e Adrielle recepcionavam e indicavam as salas de exposição ao público.

Dividida entre as salas do segundo e do terceiro andar, a exposição abrigou trabalhos das disciplinas de História, Matemática, Português, Geografia, Artes, Educação Física, Música, Educação Religiosa e outras. Segundo o corpo docente, o interesse demonstrado pelos visitantes foi algo compensador para toda a comunidade escolar. “Essa foi a resposta de um projeto muito bem-estruturado, garante a diretora Marina, acrescentando que o envolvimento da escola foi um acontecimento que mereceu destaque. Parabenizo todo o grupo, em especial os professores Jonas e Ademilde, coordenadores da Feira de História”, felicitou.

Em cada sala, um professor coordenava um grupo de alunos que fornecia aos visitantes explicações necessárias sobre os subtemas interligados ao tema proposto: Os opostos revelados pela História. Na mostra de História (sala 1), as turmas da 7.ª e 8.ª série apresentaram os subtemas Posseiros X grileiros – uma luta sem fim; e Escravos e Imigrantes – diferença no trabalho e na produção. Na sala 4, os estudantes da 6.ª série exploraram o subtítulo O indígena brasileiro no presente e no passado. Já na sala 5, a turma da 5.ª série mostrou as diferenças entre as condições de vida no campo e na cidade. Na sala 2, foram expostos os trabalhos da sala de leitura e de educação religiosa, cujos títulos eram, respectivamente, A valorização da tecnologia X A necessidade da leitura; e Educação Religiosa: quando os fracos vencem os fortes. Em uma outra sala, os opostos da Língua Portuguesa foram mostrados através das linguagens culta e popular.

No segundo andar, as demais disciplinas abordaram os seguintes subtemas: Em Educação Artística, o assunto tratado foi O duplo em oposição. Já a disciplina de Educação Física serviu de mote para se discutir sobre as dores e as alegrias de uma competição. Na disciplina de Língua Espanhola, os opostos foram revelados através do processo da formação da língua. Na música, o religioso e o profano ganharam destaque. Em Geografia, foram exploradas as disparidades entre os países desenvolvidos e subdesenvolvidos. Na disciplina de Ciências, a discussão ficou em torno da visão da igreja em relação às pesquisas com células-tronco embrionárias. Já a Matemática mostrou os ângulos opostos através dos jogos e das operações financeiras.

O encerramento da festividade foi marcado pela apresentação, no auditório da escola, de diversos esquetes teatrais coordenados pela Professora Carla, que, na opinião dos demais docentes, soube explorar a capacidade de seus alunos, em uma produção que agradou a todos os presentes. Para a diretora-adjunta Marilene, todas as etapas do Projeto Feira de História serviram como base de integração para a comunidade escolar. “Hoje, podemos afirmar, com propriedade, que esse evento é uma referência para a qualidade do ensino público”, finalizou.

Escola Municipal Monte Castelo
Endereço: Rua Ouseley, s/n.º – Coelho Neto
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Professores: Jonas Vieira Lima
Ademilde Paixão