Correndo Contra o Tempo Por Maria Fabriani e Julio Santos Mais importante do que instalar computadores nos colégios é preparar os professores para lidar com as máquinas. Por isto, o Proinfo começou a formar professores multiplicadores. A primeira turma de multiplicadores está terminando o curso. Agora, eles vão formar os professores pelo Brasil afora, nos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs). Os 30 primeiros multipli-cadores do Rio de Janeiro já tinham especialização em Informática Educativa e receberam, em dezembro do ano passado, apenas um curso de reciclagem. Eles começaram a atuar assim que os NTEs ficaram prontos. No caso do NTE Rio-1, onde Laura Coutinho, do CEL, atua, alguns projetos até já foram realizados, como é o caso da Radioativa - Rádio Interativa do Colégio Souza Aguiar. Cada NTE, além de formar os professores, tem técnicos para dar suporte a até 50 escolas na manutenção dos computadores e instalação dos softwares. Os NTEs podem até criar softwares próprios. O governo federal entrega o equipamento pronto para os estados, que cuidam de manter o que foi instalado. A importância da ação dos NTEs é muito grande, pois é fato que, sem professores para tirar o máximo da máquina e da Internet, de nada vale todo o esforço e o investimento feitos em Informática. Maria Fabriani (maria@internetbr.com.br), editora-assistente da Internet.br, e Júlio Santos (jcsan@mandic.com.br), editor da sucursal de São Paulo da Internet.br, só viram rede durante a escola, quando foram passar férias na Bahia.

“Tínhamos observado que o treinamento dos professores era a etapa mais complicada no processo”, afirma o jornalista Gilberto Dimenstein. “A construção do conhecimento exige um guia, em algum momento”, lembra. A reciclagem dos professores é inevitável. Docentes Demoraram para Acordar A Rede não Substitui o Professor Experiência Vanguardista Internação 24 Horas Avanço e retrocesso Matéria extraída da Revista Internet.br ano 3, nº 29, outubro de 1998.