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Em 1998: o Século XX

O projeto “O Mundo às Vésperas do Terceiro Milênio”, em seu segundo ano, teve por tema “Passando a Limpo o Século XX” e recuperou e analisou criticamente todo o conhecimento adquirido, propiciando ao aluno a construção do seu próprio conhecimento. “Precisamos passar a limpo o século XX, para que o aluno possa se entender melhor como cidadão e projetar-se em direção ao futuro”, esclarece a professora Márcia Sangiácomo. “Queremos que ele tenha uma postura melhor diante da vida”, completa Maria Luiza.
O tema foi desenvolvido de acordo com cada disciplina. Selecionando músicas, textos literários, fatos políticos e muitos outros assuntos que ficaram marcados nas últimas décadas, os professores da Porto Seguro passaram a limpo o século XX, incluindo no conteúdo abordado os conceitos didáticos do ano letivo. Vejamos alguns exemplos:


Sala de Leitura – Com a música “Aquarela”, de Toquinho, Vinícius, Guido e Maurício Fabrizio, a professora Maria das Graças Alves trabalhou interpretação de texto. Dividiu as turmas em grupos e pediu aos seus alunos que, numa folha ofício ou com massa de modelar, ilustrassem a letra da música.
Ciências – A professora de Ciências Dilene Fernandes da Costa, da 8a série, fez um levantamento das principais doenças que afetaram o Brasil e o mundo durante o século XX. Com este trabalho, também mostrou aos alunos procedimentos simples para evitar doenças mais complexas, como a tuberculose e a AIDS, e identificou doenças já erradicadas há anos, mas que ressurgem neste final de século.
Educação Física – Através de montagens de maquetes, a professora de Educação Física Márcia Ramos fez um levantamento dos esportes olímpicos do século.
Geografia – Usando cartazes e painéis, as professoras de Geografia Angela Chaves, Leila Austin e Solange Barreto, das 6a, 7a e 8a séries, respectivamente, abordaram, nas salas de aula, temas como a seca no Nordeste, a desigualdade social no Brasil, a fome na África, o papel da ONU, os atuais conflitos mundiais, os efeitos da globalização e as paisagens geográficas das capitais brasileiras.
História – “Brasil 500 anos” foi o trabalho desenvolvido pela professora de História Maria Luiza, com a 6a série. Através de músicas como o “Índio”, de Caetano Veloso, e “Palco”, de Gilberto Gil, Maria Luiza explicou aos alunos a formação do povo brasileiro.
Inglês – “What a Wonderful World” foi a música escolhida pelas professoras Rosa Maria Vieira e Rosângela Martins e estudada nas turmas de 6as séries. Os alunos analisaram o vocabulário da letra da música, interpretaram a poesia contida nela e na sua melodia e confeccionaram cartazes revelando “um mundo maravilhoso”.

Índice Edição 09
Francês – A atividade proposta pela professora de Francês Sônia Jardim, nas 8as séries, recebeu o nome de “Invenções à Francesa”. Os alunos fizeram um levantamento das invenções francesas criadas ou aperfeiçoadas durante o século XX.
Língua Portuguesa I – A música “Faroeste Caboclo”, de Renato Russo, foi adaptada pela turma 703 e pela professora de Língua Portuguesa Laura de Fátima Peixoto para virar roteiro da peça teatral apresentada pela turma na escola. A atividade permitiu que a professora desenvolvesse na turma diferentes habilidades: construção de texto, associação de idéias, colocação da voz, movimento corporal e criatividade.
Língua Portuguesa II – Com as 8as séries, a professora Márcia Sangiácomo preferiu passar a limpo temas como a família, a escola, o adolescente, o mundo e o amor. Tomando por base o livro infantil “Equilibrista”, de Fernanda Lopes Almeida e Fernando de Castro Lopes, a professora criou um jogo em etapas. A atividade teve por objetivo despertar no aluno o interesse pela leitura e desenvolver nele o senso crítico que, segundo Márcia, é o elemento fundamental para se exercer a cidadania.
Matemática – A professora de Matemática Maria de Fátima Fernandes desenvolveu com seus alunos a criatividade, através da Geometria e da coordenação motora, e ensinou-lhes a diferença entre as figuras através da construção de móbiles com canudos plástico, que formavam figuras geométricas planas, e da confecção de embalagens de presentes em forma de sólidos geométricos. Já o professor Sidney Lefundes desenvolveu em sala o tema “Origem do Números”. O professor explicou aos alunos como os povos antigos contavam e como satisfaziam sua necessidade permanente de contar e criar números.

Artes Plásticas – A disciplina foi ministrada de modo a colaborar com todas as atividades, sob a coordenação dos professores Carlos Cruz e Vaine Duarte.
“Passando a Limpo o século XX” culminou na Feira da Cultura de 98, que reuniu os melhores trabalhos desenvolvidos durante o ano letivo. Este evento ocorreu no mês de dezembro, na própria escola, com apresentação das peças teatrais, dos jogos e dos trabalhos feitos pelos alunos. “Nós passamos a limpo não somente o século, mas as angústias, as ansiedades e os desejos da adolescência, fase em que vivem nossos alunos”, concluem Márcia Sangiácomo e Maria Luíza, informando que as atividades para o ano letivo de 99 estão em fase de planejamento.


Em 1997: a Identidade

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Jardim Sulacap